J.DAIRON MORENO H.

NOTA: La actividad que encontrarás a continuación, podrá ser realizada a partir del documento entregado durante la semana anterior. CONTENIDO: La comunicación oral. El lenguaje en la comunicación oral. Barreras en la comunicación oral. Las palabras en la comunicación oral. Las palabras de necesidad o de obligatoriedad. Palabras de posibilidad e imposibilidad. Observaciones, conclusiones, juicios y opiniones. El poder de la palabra. PROPÓSITO: Proporcionar herramientas para el desarrollo de competencias interpersonales, dando solución a casos de la vida diaria en relación con: barreras de la comunicación, el trabajo en grupo y los equipos de trabajo, liderazgo, conflictos, y la toma de decisiones. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: INICIO: Se les recuerda a los estudiantes que para poder realizar de buena manera la actividad planteada por el área, se hace necesario tener a la mano el documento:  "BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN". DESARROLLO: Se les info

NOTA: Copiar, y desarrollar la actividad en el cuaderno. CONTENIDO: Conceptos Básicos de Emprendimiento: Precio. Valor. Valor interno. Valor externo. Calidad y control de calidad en una empresa. Estrategias para mantener calidad. Cliente satisfecho. La innovación y la calidad. PROPÓSITO: Proporcionar herramientas para el desarrollo de competencias organizacionales, empresariales y personales, solucionando casos de la vida cotidiana, en relación con: precios, valores, calidad, empresa, empresarios, manejo contable, condiciones de desarrollo, y responsabilidad con el medio ambiente, de manera eficiente en el campo empresarial. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: INICIO: A partir del documento entregado la semana anterior se entrará a realizar de manera práctica la aplicación de dichos conceptos. DESARROLLO: Se les informa a los estudiantes que el documento suministrado en la semana anterior servirá como material de consulta para realizar de mane

NOTA: Se continúa con la actividad de la semana anterior, ya que son tres actividades en una, donde ustedes como estudiantes podrán hacer un buen uso del tiempo en su plena realización. CONTENIDO: Principios de la Creatividad. PROPÓSITO: Adquirir habilidades intelectuales y manuales, mediante la aplicación de técnicas adecuadas a los materiales seleccionados. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: INICIO: Se les recuerda a los estudiantes de la entrega de manera virtual del documento con la teoría de  los Principios de la Creatividad  que fue suministrado la semana pasada. DESARROLLO: Se les informa a los estudiantes que con base en el documento suministrado se deben realizar las actividades. CIERRE: Será realizado tan pronto se retomen las clases; solicitándoles a los estudiantes hagan entrega de la actividad práctica descrita de manera organizada al finalizar dicho documento. ESQUEMAS GRÁFICOS: HORIZONTAL VERTICAL ACTIVIDAD: INSTRUCCIONES. ( R