J.DAIRON MORENO H.

NOTA: Copiar, y desarrollar la actividad en el cuaderno. CONTENIDO: Conceptos Básicos de Emprendimiento: Precio. Valor. Valor interno. Valor externo. Calidad y control de calidad en una empresa. Estrategias para mantener calidad. Cliente satisfecho. La innovación y la calidad. PROPÓSITO: Proporcionar herramientas para el desarrollo de competencias organizacionales, empresariales y personales, solucionando casos de la vida cotidiana, en relación con: precios, valores, calidad, empresa, empresarios, manejo contable, condiciones de desarrollo, y responsabilidad con el medio ambiente, de manera eficiente en el campo empresarial. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: INICIO: A partir del documento entregado la semana anterior se entrará a realizar de manera práctica la aplicación de dichos conceptos. DESARROLLO: Se les informa a los estudiantes que el documento suministrado en la semana anterior servirá como material de consulta para realizar de mane

NOTA: Como la semana anterior se dejaron 5 actividades durante ésta sesión se te hará una retroalimentación a partir de la aplicación práctica del documento  " ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LOS FACTORES DE LA COMPOSICIÓN". CONTENIDO: Elementos de la Composición. PROPÓSITO: Explorar y sensibilizar artísticamente a los estudiantes, brindándoles la posibilidad de valorar y utilizar los recursos del medio. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: INICIO: Se les hace una retro alimentación de saberes a partir de la teoría de los Elementos que influyen en los factores de la composición. DESARROLLO: Se les informa a los estudiantes que el documento suministrado la semana pasada, posee los aspectos teóricos a tener en cuenta para posteriormente ser aplicados de manera practica en las diferentes actividades planteadas por el área.  CIERRE: Será realizado tan pronto se retomen las clases; solicitándoles a los estudiantes hagan entrega de la actividad práctica descrita de

NOTA: La actividad que encontrarás a continuación, podrá ser realizada a partir del documento entregado durante la semana anterior. CONTENIDO: La comunicación oral. El lenguaje en la comunicación oral. Barreras en la comunicación oral. Las palabras en la comunicación oral. Las palabras de necesidad o de obligatoriedad. Palabras de posibilidad e imposibilidad. Observaciones, conclusiones, juicios y opiniones. El poder de la palabra. PROPÓSITO: Proporcionar herramientas para el desarrollo de competencias interpersonales, dando solución a casos de la vida diaria en relación con: barreras de la comunicación, el trabajo en grupo y los equipos de trabajo, liderazgo, conflictos, y la toma de decisiones. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: INICIO: Se les recuerda a los estudiantes que para poder realizar de buena manera la actividad planteada por el área, se hace necesario tener a la mano el documento: "BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN". DESARROLLO: Se les infor