J.DAIRON MORENO H.

NOTA: Copiar la siguiente teoría en el cuaderno, de tal manera que para la próxima semana se pueda hacer la actividad a partir de dicha teoría. CONTENIDO: La comunicación oral. El lenguaje en la comunicación oral. Barreras en la comunicación oral. Las palabras en la comunicación oral. Las palabras de necesidad o de obligatoriedad. Palabras de posibilidad e imposibilidad. Observaciones, conclusiones, juicios y opiniones. El poder de la palabra. PROPÓSITO: Proporcionar herramientas para el desarrollo de competencias interpersonales, dando solución a casos de la vida diaria en relación con: barreras de la comunicación, el trabajo en grupo y los equipos de trabajo, liderazgo, conflictos, y la toma de decisiones. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: INICIO: Se les entrega de manera virtual documento con la teoría restante de las BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN DESARROLLO: Se les informa a los estudiantes que el documento suministrado a continuación, debe ser copiado

NOTA: Copiar la siguiente teoría en el cuaderno, de tal manera que para la próxima semana se pueda hacer la actividad a partir de dicha teoría. CONTENIDO: Conceptos Básicos de Emprendimiento: Precio. Valor. Valor interno. Valor externo. Calidad y control de calidad en una empresa. Estrategias para mantener calidad. Cliente satisfecho. La innovación y la calidad. PROPÓSITO: Proporcionar herramientas para el desarrollo de competencias organizacionales, empresariales y personales, solucionando casos de la vida cotidiana, en relación con: precios, valores, calidad, empresa, empresarios, manejo contable, condiciones de desarrollo, y responsabilidad con el medio ambiente, de manera eficiente en el campo empresarial. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: INICIO: Se les entrega de manera virtual documento con la teoría restante de los CONCEPTOS BÁSICOS DEL EMPRENDIMIENTO. DESARROLLO: Se les informa a los estudiantes que el documento suministrado a continuación, debe s

NOTA: Copiar la siguiente teoría en el cuaderno, y realizar la actividad a partir de las instrucciones descritas al final de la teoría. CONTENIDO: Principios de la Creatividad PROPÓSITO: Adquirir habilidades intelectuales y manuales, mediante la aplicación de técnicas adecuadas a los materiales seleccionados. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: INICIO: Se les entrega de manera virtual documento con la teoría de los Principios de la Creatividad DESARROLLO: Se les informa a los estudiantes que el documento suministrado a continuación, debe ser copiado en el cuaderno, y que al finalizar del mismo se encontraran las  " INSTRUCCIONES "  que deben ser tomadas en cuenta para desarrollar de buena manera la actividad práctica, que reunirá la aplicabilidad gráfica de los diferentes Principios de la Creatividad. CIERRE: Será realizado tan pronto se retomen las clases; solicitándoles a los estudiantes hagan entrega de la actividad práctica descrita de manera or