EDUCACIÓN ARTÍSTICA GRUPO 9°B (martes 24 y miércoles 25 de marzo)

NOTA:

A continuación encontrarás dos ejemplos donde se ve aplicado el tema NARRATIVA VISUAL a partir de la nueva actividad,, recuerda que el documento suministrado la semana pasada será de importancia para lograr excelentes resultados en la misma.

CONTENIDO:

Narrativa Visual.

PROPÓSITO:

Brindar la posibilidad de desarrollar su creatividad, y capacitarlo para respetar y apreciar otros modos de expresiones artísticas diferentes, de sus compañeros y la propia.

ESTRATEGIAS EVALUATIVAS:

INICIO:

Se les entrega de manera virtual documento con la teoría de La Narrativa Visual.

DESARROLLO:

Se les informa a los estudiantes que a partir del documento suministrado en la fecha anterior, (NARRATIVA VISUAL) deben de realizar la representación gráfica de un dicho, o refrán, donde la parte gráfica sea tan clara que permita ser descubierto por cualquier persona en el momento que vea e interprete dicha parte gráfica.

CIERRE:

Será realizado tan pronto se retomen las clases; solicitándoles a los estudiantes hagan entrega de la actividad práctica descrita de manera organizada al finalizar dicho documento.

EJEMPLOS

ESQUEMAS GRÁFICOS:

HORIZONTAL

VERTICAL

ACTIVIDAD:

INSTRUCCIONES. (Realizar el trabajo práctico en hojas de block tamaño carta sin rayar, y usar la hoja de manera HORIZONTAL o VERTICAL según el diseño propuesto)

1. Medir y trazar una margen de 1.5 centímetros

2. Medir y trazar un rótulo (un renglón de 1 centímetro)

3. Elegir un dicho o refrán, y copiarlo en el espacio del rótulo destinado al tema.
4. Interpretar de manera gráfica el dicho o refrán que eligió (hacer un dibujo)
5. En la hoja de block deberá aparecer no solo el dibujo, si no también.

RECUERDA!

Hacer uso del 100% de la hoja para realizar dicho dibujo.

EVALUACIÓN:

Debes de tener en cuenta que la información copiada en el cuaderno de manera clara y ordenada dará una nota, y por el trabajo práctico también se asignará una nota.